幼儿园保护牙齿主题活动总结
幼儿期是保护牙齿的重要时期,从小养成爱护牙齿的好习惯对孩子的将来有着非常重要的意义。以下是小编整理的幼儿园爱牙护牙活动总结(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园爱牙护牙活动总结1
五月十三日,我们幼儿园进行了一次“爱牙护齿”的校园宣传活动。活动中每位少先队员都沉浸在“爱牙护齿”的良好氛围当中。活动开始前,班主任陶老师先给我们放了一部 “爱牙护牙”的动画片,动画片里有由全国万名牙医共同推荐的四个护齿好习惯,让我们知道了如何才能拥有一口健康的牙齿。
接着,大家又观看了由林雨默同学精心制作的“益达中国口腔健康计划知识库”幻灯片,宣传片中有“口腔知识”、“牙齿护理知识”、“口腔疾病”、“知识库”几部分组成。通过宣传片的介绍,大家认识到使用含氟牙膏,可以预防龋齿、抵抗细菌,坚固牙齿,保持口气清新。知道了经常吃零食,会不断产生牙菌斑,损害牙齿,使牙齿脆弱,导致蛀牙。限制吃零食的次数,可以减少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷,保护牙齿和牙龈等知识。促进了学生每天早晚刷牙,饭后漱口,三个月换一次牙刷,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔的习惯养成等等,给大家上了一堂很好的“爱牙护齿”课。
然后,我们班举行了一场爱牙护牙知识竞赛。在竞赛中每个同学都表现出了高涨的热情,将活动的气氛推向了高潮。经过激烈的“战斗”,第二小组力挫群雄,获得了第一名,班主任陶老师还亲自颁发了奖品。
这次活动,让我们的爱牙意识得到了大大的提高,同时,我们还要把在学校里学到的护齿知识,教授给身边的父母、邻居等,让更多的人学会护齿,使得“爱牙”不只是一个口号,它应该深入到每个同学的心中,融入到我们每天的生活当中。
幼儿园爱牙护牙活动总结2
在9月20日全国“爱牙日”到来之际,为增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识,庆安民航幼儿园开展了“爱牙日”主题教育活动,我园保健医生为中班幼儿讲述如何保护牙齿。
活动中保健医结合小视频和PPT课件等形式,从牙齿的结构、蛀牙的形成、如何保护牙齿等三部分,向孩子们讲述了牙齿的故事,并在现场利用牙齿模型和牙刷为孩子们演示正确的刷牙方法。整场活动,保健医讲得深情并茂,孩子们看得炯炯有神。
通过此次活动,孩子们都意识到了保护牙齿的重要性,帮助孩子树立爱牙护牙意识。同时对幼儿今后养成良好的生活习惯也有着重要的影响。希望每个孩子都能成为护牙小卫士,绽放他们健康、美丽的笑容!
幼儿园爱牙护牙活动总结3
一、利用资源,努力营造氛围
1、利用班会活动对学生进行生动的护齿教育,让学生明白要好好保护牙齿的重要性,并且记住四个护齿好习惯:早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,健康饮食。并积极地回家把这些知识告诉自己的父母,让父母很欣喜。
2、分发《保护口腔健康,提高生命质量》画报,组织学生仔细观看,认真学习,让孩子们了解了许多关于牙齿的知识和护牙的常识。并且利用多媒体观看有关视频。
3、班级利用黑板报宣传护牙知识,学生根据爱牙护牙活动主题画1—2份手抄报,来了解口腔健康问题。
二、积极开展“爱牙护牙”班会,学习护齿知识。
在班会前积极搜集资料,班会中有效的组织,班会后及时的总结指导,让同学们活动更进一步明白了该如何护齿,如何从我做起。并积极响应号召,回家把所学的知识向父母讲讲,并请父母监督他们的护齿习惯。结合家庭与学校的力量共同督促孩子们将护齿的行动落到实处。
三、积极评价学生
综合学生的平时表现和同学们反馈的情况,积极总结评价学生在爱牙护牙中的表现,并给做得好的同学给予表扬,鼓励同学们在以后继续坚持。
立冬的唯美诗句
通过活动,同学们认识到保护牙齿的重要性,养成了“爱牙护齿”的好习惯,同时帮助他们掌握了一些牙齿日常护理的知识和技巧,并且注意在日常生活中养成良好护齿习惯,持之以恒地爱牙、护牙,为以后学生良好习惯的养成打下了坚实的基础。
幼儿园爱牙护牙活动总结4
会计顶岗实习报告1000-3000字
每年的9月20日为“全国爱牙日”, 为增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识。于是,在2021年9月20日,高南幼儿园大、中、小各班结合“爱牙日”开展了“健康每一天,从爱牙开始”的系列活动,取得了良好的效果。
活动当天,邀请了保健陈老师给孩子们介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿,示范正确刷牙的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。
活动中,还引导家长关注家园共育宣传教育,利用幼儿园家园共育宣传栏及班级QQ群,张贴各类“保护牙齿”的宣传资料,向家长和幼儿发起活动动员,并分发刷牙记录表,以此动员家长配合进行家庭爱牙护牙行动。
活动期间,还根据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的教育活动,如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。孩子们 以自己喜爱的形式融入于活动,有的实验探索;有的观看PPT以及牙防动画片等等。这些操作性,互动性较强的主题活动收到了良好的宣教效果,使孩子们懂得了
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