伟大的悲剧教案(伟大的悲剧视频讲解完整版)

伟大的悲剧教案

《伟大的悲剧》是一篇抒情性强、文学味浓的传记，它体现了茨威格卓尔不凡的手笔和凝重的传记风格。

【教学目标】

知识与技能：整体把握课文内容，品味语言，体会作者的感情。

过程与方法：自主、合作、探究。

情感态度与价值观：激起学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。

【教学重点】通过品读，体会关键语句，来认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。

【教学课时安排】一课时

【课前准备】人类南极探险的录像资料

【教学流程】

生齐读名言：顽强奋战后的失败和轻易获得的胜利同样可贺可敬!

导语：是啊，失败和成功应同样受到人们的敬仰和尊重。然而，一直以来，我们的记忆中只容得下成功者，有人说，历史便是为他们而写的，其实并非如此，千百年来，在人类征服自然界的各个领域中，都涌现出了许多可歌可泣的“失败英雄”，英国探险家斯科特就是其中的一位，接下来，让我们随着奥地利作家茨威格，再次回顾那段光荣的历史吧!「板书课题」

在学习新课之前，教师对同学们的预习情况作个简单的测试，现在我们来进行：

第一个环节——“闯三关”

第一关：你会读了吗?

拽「zhuài」癫狂「diān」「kuáng」吞噬「shì」

羸弱「léi」凛冽「lǐn」「liè」步履「lǚ」

告馨「qìng」销蚀「xiāo」「shí」角「jué」逐

第二关：你了解了吗?「多媒体展示南极探险资料」

关于南极，你了解多少?

「冷、冰天雪地、人迹罕至、荒无人烟……」

第三关：你想到了吗?

你觉得在南极考察，应该注意些什么?

「食物、路线、天气变化、耐寒的动物……」

恭喜大家闯关成功!接下来，我们进行

第二个环节——熟悉课文

整体感知：

咱们分成两队——“雄鹰队”和“猛虎队”比比看，哪队最能干?

跳读课文，注意思考以下三个问题：

1.课文读完之后，你的第一感觉是什么?

「他们真伟大;他们虽然失败了，但他们才是真正的英雄;虽然他们牺牲了，但他们的精神永放光芒;他们才是最值得尊敬的人……」

2.复述课文「可以单个复述，也可以几个人合作，抓住典型人物和典型环境」

「课文主要写了斯科特一行探险队历经艰险，即将到达南极点时，却悲哀地发现他们竞争对手已经捷足先登了，只好丧气地踏上归途，归途中，由于遭受到了突然到来的恶劣气候，饥寒交迫，体力不支，最后一个一个悲壮的死去」

3.你觉得文中哪些细节令你难忘，说给大家听听。

「奥茨为了不拖累同伴，大风雪天自杀事件;威尔逊博士在生命无保障的情况下，还拖着16公斤的珍重贵石样品;斯科特海军用冻伤的手指给亲人写信……」

生评出获胜队，并做简单的点评。

品味语言，谈体会

读——读喜欢的句子

说——说喜欢的理由

刚才在阅读课文的过程中，一定有不少地方给你留下了深刻的印象，请大家拿起笔，用圈点、勾画的方法，找出最使自己感动的词语或句子，并谈谈体会。

例如：

甲生：我感动的语句是：斯科特为挪威人阿蒙森作证;感动的原因是：斯科特诚实、守信，有强烈的英国绅士风度，能坦然面对成功与失败。

乙生：我感动的语句是：斯科特在死后，还象亲兄弟一样抱着威尔逊;感动的原因是：他们互相团结有强烈的集体主义精神。

丙生：我感动的语句是：威尔逊在临死之前还拖着16公斤重的珍贵岩石样品;感动的原因是：他有一种为事业而献身的崇高精神。

自选研究：

刚才大家都体会的挺深刻，那么在阅读过程中，你还有哪些问题不太明白，咱们先以小组为单位，自行解决，小组内解决不了的，提出来，咱们共同讨论。

问——问不懂的问题

悟——帮助解决疑难

合作探究：

课文的题目是伟大的悲剧，我们大家都知道，悲剧就是以悲惨的结局结尾的故事，既然是悲剧，为什么又蕴含着“伟大”两字呢?他们付出这样沉重的代价，为了什么呢?请思考以下三个问题：

1.斯科特一行南极之行的悲剧体现在哪几个方面?

「失败之悲、死亡之悲、作证之悲、世人之悲」

2.伟大又体现在哪些方面?

「勇于探索，为事业而献身的精神;集体主义精神;诚实、守信、热爱祖国、热爱生命、热爱他人……」

3.斯科特一行探险的意义何在?

认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的`鼓舞。

创造性阅读：

今天，大家都挺能干的，看着同学们的兴致这么高，我们不妨一醉方休，一起走进智力测试宫——创造性阅读。

对哪道题感兴趣，就说哪道题「多角度，有创意」

1.假如你是挪威探险队员阿蒙森，当你通过卫星电视看到斯科特一行在南极艰难的情景，你会怎么办呢?

2.假如你是挪威国王，当你得知斯科特一行遇难的消息后你最想说的话是什么?最想做的事又是什么呢?

3.假如你是一位作者，你会为谁作书立传呢?

是啊，一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚，所有这一切在一切时代都是最伟大的悲剧。

那么，你是如何看待失败的斯科特和胜利的阿蒙森呢?

伟大

斯科特「失败」

阿蒙森「胜利」

斯科特虽然在探索领域里失败了，但是他这种对科学的探索精神和爱国精神等，不仅是英国人的骄傲，而且是我们全人类的骄傲，人们以此为荣;他虽然在探险事业中牺牲了，但他的探索精神永远活在我们心中。

海滩拾贝：

联系实际，说说你所知道的“伟大的悲剧式”的人物或事件，这些人或事对你有什么启示?

「如：非典事例、抗洪事例等，他们都具有崇高的事业而献身的精神」

结束语：

同学们，你们是二十一世纪的青少年，祖国的未来和希望，新科技的发展，需要大家共同去开拓创新。因此，从现在起，就要树立科学意识，勇于探索，勇于同大自然进行挑战，让斯科特精神在你、我、他成长的道路上永存!