防溺水安全教育黑板报(防溺水安全教育绘画)

访客 演讲稿样本 2024-07-12 13:53:13

我们外出游泳严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。下面是小编为大家整理的,欢迎阅读。

一、防溺水六不准

1.不准学生私自下河游泳;

2.不准擅自与他人结伴游泳;

3.不准学生在无家长或老师带领的情况下游泳;

4.不准学生在无安全设施、无救护人员的水域游泳;

5.不准到不熟悉的水域游泳;

6.不准不会水性的学生私自下水施救。


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二、防溺水四不要

1.不要在没有家长陪同下私自下水游泳;

2.不要在未设置警示标识的水域游泳;

3.不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳;

4.不要在上下学的途中和假期在水源周边戏水。


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防溺水安全教育黑板报6

三、防溺水四个一

一是积极营造“防溺水”的安全教育氛围;

二是召开全校师生防溺水安全教育大会,进行一次防溺水安全知识教育活动;

三是要求各班进行一次以“关爱生命,远离溺水”主题班会活动;

四是围绕“防溺水安全教育活动”为主题,要求学生家长严格监管,看护孩子,把溺水防范教育抓紧抓实,确保学生的人身安全。

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

「1」发现溺水者如何将其救上岸。

详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己「为什么?」然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

期末动员演讲稿学生

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的.讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

「2」如何开展岸上急救

详细讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的.食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

防溺水的黑板报高难度

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

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